安全教育作为提升职工安全意识的基础，更是有效提高职工对岗位风险预知预想的重要抓手之一。“百安”活动期间，蒲白建庄矿业综采队紧紧围绕该公司安全思想宣教，职工全员大培训，下力气、出重拳、有新招，有力地促进了职工安全理论学习，从而很好地应用到工作实践中去，有效夯实了区队安全基础。
强化学习制度，队干包保助学。针对以往的“安全网络小组”学习，存在着“以干代学”、“先干后学”、“碰上学学”等情况。该队党支部先从员工个人行为养成，主抓“安全网络小组”学习态度，以队干包组、包保的形势跟踪促学，亲临学习现场讲解、实行学习拍照留底等措施让蒙混过关这无处遁形。不仅要学好安全理论知识，更要熟记于心，对无辜不参加学习的人员月底取消绩效星级考核。使职工充分认识到安全学习的重要性，增强自我防范意识，成为安全思想教育的主人。
强化学习效果，以考促学。采用班前会提问、讨论会、周一、四学习时间检验平时学习效果，使其真正将安全知识入脑入心，从而规范操作减少违章现象发生。要求各班组长，网络学习小组组长管好自己的人，自觉成为遵守安全的第一人。要注重实效，不搞表面文章，真正地俯下身子弯下腰，从学习效果看行动，提升业务能力，有效杜绝安全事故的发生。
强化“两选”措施，职工互帮互学。安全网络小组运行期间，实行一月一总结、一季度一选举。网络小组由小组内自行投票产生，若网络小组长责任心不强，自保工作不好，直视本小组“三违人员”产生，考核成绩不理想，使大家的安全网络奖金和荣誉受到损害，将小组组长淘汰，另行选举产生。二是筛选网络小组“问题成员”，对于行为不规范，经常违章达不到考核标准，通过小组内部职工帮教，书写安全承诺书、队长约谈等形式使其认识违章的危害，以及对家庭、企业的影响，自觉克服麻痹、侥幸心理，按章作业规范操作。 (蒲白建庄矿业：张志英)