班组建设“我来”说。“班组是企业的‘细胞’，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点，探讨企业的班组建设和管理显得十分必要。如何加强班组建设与管理……”。该矿综合服务科维护维修甲班班长带领大家一起学习班组建设，今年以来，该矿设立班组学习日，着力打造学习型班组，坚持班组一周两次集中学习，这次班组学习由以往科长带领学转变为班组长自己说怎样建设好班组。通过“我来”说让班组长在工作中怎样搞好班组建设系统思考，自我超越，主动改善心智模式，带领班组在互动中学习、在分享中学习、在思考中学习，不断自我吸纳，自我更新，自我成长，同时为班组建设安全生产奠定良好基础。
工作哲理“定位”说。“生命是一只空碗，但是应该先放进去什么呢？什么才是你的核桃呢？无论你才智超群，还是资质平平，只有把自己放对了地方，才会有施展的空间……”。该矿综合服务科刘科长给大家讲了工作定位哲理故事，在工作中要有章法，必须察实情，古人说：“天下大事，必作于细”。抓重点工作从细处入手，做到每项工作有措施、每个项目都有方案、有要求，明确主体、明确进度，一项一项细分解，一件一件抓落实。工作中务实管用，突出针对性和指导性。有路径、有方法才能把工作抓在手上，好主意、好想法才能落到实处。任何工作只有真抓实干了，才能体现作用，落细落小才能落实，发挥价值。
行为养成“这么”说。“行为养成，是个人能力的自我约束能力，表象分为三部分：尊重与被尊重、理解与被理解、认知与被认知……”。该矿综合服务科保卫科甲班班长结合职工身边实例讲解怎么形成良好的行为养成，以自我约束养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度，让良好的行为成为习惯，着力提升全员素质和执行力，同时每位职工在工作中都能换为思考，互相理解，使工作效率大为提高，做到事半功倍。
安全事故“身边”说。“说到安全，我还是以咱们矿上身边的事故案例为例……”。该矿副矿长说安全，利用发生在本单位、职工身边的典型事故为原型，以案例说案例，说明了事故发生的经过、原因，对事故案例进行分析，并结合自身开车安全总结讲措施，增加职工感观认识，全面激发职工的主观能动性，提高全员的安全意识。时刻紧绷安全弦，强化安全日常监管、规范化管理和责任落实，做到“安全生产、警钟长鸣”。(樊艳芳)